The Software Encyclopedia

The Software Encyclopedia PDF
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Publisher:
ISBN:
Size: 39.22 MB
Format: PDF
Category : Computer industry
Languages : en
Pages :
View: 2822

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Politik In Der Digitalen Gesellschaft

Politik in der digitalen Gesellschaft PDF
Author: Jeanette Hofmann
Publisher: transcript Verlag
ISBN: 3839448646
Size: 55.18 MB
Format: PDF, ePub, Mobi
Category : Political Science
Languages : de
Pages : 332
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Die Beiträge des Bandes versammeln dazu programmatische Positionen, welche zentrale Aspekte und Perspektiven der sozialwissenschaftlichen Digitalisierungsforschung darstellen und diskutieren. Hierzu zählen u.a.

Moocs Massive Open Online Courses

MOOCs   Massive Open Online Courses PDF
Author: Rolf Schulmeister
Publisher: Waxmann Verlag
ISBN: 3830929609
Size: 21.18 MB
Format: PDF, Docs
Category : Education, Higher
Languages : de
Pages : 275
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Junge Perspektiven Der T Rkeiforschung In Deutschland

Junge Perspektiven der T  rkeiforschung in Deutschland PDF
Author: Klaus Kreiser
Publisher: Springer-Verlag
ISBN: 3658043245
Size: 38.17 MB
Format: PDF, Docs
Category : Social Science
Languages : de
Pages : 256
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- Migrations- und Integrationsforschung: Identität, Generationen, Soziale Ordnungen Die Zielgruppen KulturwissenschaftlerInnen.- SoziologInnen.- PolitologInnen.- TurkologInnen.- HistorikerInnen Die Herausgeber Prof.

Die Koloniale Karibik

Die koloniale Karibik PDF
Author: Gesine Müller
Publisher: Walter de Gruyter
ISBN: 3110281597
Size: 18.25 MB
Format: PDF
Category : Literary Criticism
Languages : de
Pages : 293
View: 3122

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Werden nicht in der Karibik des 19.

Computerspiele

Computerspiele PDF
Author: Tanja Adamus
Publisher:
ISBN: 9783865503046
Size: 17.32 MB
Format: PDF, ePub
Category :
Languages : en
Pages : 184
View: 2838

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Hochschulischer Fremdsprachenunterricht

Hochschulischer Fremdsprachenunterricht PDF
Author: Thomas Tinnefeld
Publisher: htw saar
ISBN: 3942949008
Size: 68.68 MB
Format: PDF, ePub
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : de
Pages : 543
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Der vorliegende Band thematisiert den Hochschulischen Fremdsprachenunterricht, der unter drei verschiedenen Perspektiven untersucht wird.